Skip to content
Search
Menu
Kalendarium
Om skolan
Skola 1-9
Skola 1-9 Martinaskolan är naturskönt belägen på en höjd omgiven av björkar och tallskog.Vi har skolår 0-9, samt förskola och drivs av engagerade och idérika lärare. Waldorfpedagogikenvill utveckla hela människan – tanke, känsla och vilja. Denna helhetssyn genomsyrar vårt arbete påskolan. Vi arbetar mycket med det konstnärliga genom målning, musik, lek, hantverk, eurytmi ochteater.Vi är en liten skola där alla får möjlighet att synas och ta plats. Martinaskolan är en waldorfskola, vilken följer den läroplan skolverket godkänt för waldorfskolor.Undervisning lägger grunden för en spännande skolgång. På morgonen bedrivs undervisningeni så kallade perioder om 3 – 4 veckor per ämne. Periodundervisningen är i första hand svenska,matematik, So- och No- ämnen. Det aktuella periodämnet integreras gärna i andra ämnen sommusik, bild, slöjd och språk. Genom att bearbeta ämnet, inte bara teoretiskt utan även konstnärligtfår eleven en helhetsupplevelse av ämnet, vilket engagerar på djupet. Därför är konst inte enbartett ämne i waldorfskolan, utan ett förhållningssätt eller en metod som genomtränger alla ämnen.Eleverna skriver och illustrerar sina arbetshäften/periodböcker. I de lägre klasserna sammanfattarläraren innehållet. Efter hand utformar eleverna själva sina texter. Här lär sig eleverna att plocka utdet väsentliga och i det som berättats. De får också en träning i god studieteknik.Redan från första…
Förskoleklass
Förskoleklass Målet för verksamheten är att på ett lekfullt och tryggt sätt förbereda barnen för skolgången.Här får barnen utvecklas genom lek, musik, skapande, språk, dans och eurytmi. Vi arbetar mycketkring sagor, sånger, dikter, rim och ramsor som är utvalda efter årstiderna.Genom att arbeta konstnärligt med bl.a. målning och modellering i bivax stimuleras barnenskreativitet och fantasi.Vi har glädjen att ha skog och berg i vår närmiljö, där barnen kan leka och uppleva naturen.Genom att arbeta rytmiskt, träna motorik och social samvaro, får de utveckla förmågor som de kanha nytta av vid skolstarten.Vi deltar i skolans månadsfester och andra sammankomster så att barnen får kontakt och lär kännade äldre eleverna. Vill ni ställa ert barn i kö hos oss använder ni följande länk
Fritids
Fritids På eftermiddagen behöver många barn en trygg och hemlik plats att komma till. Vårt fritids liggeri skolhusets bottenvåning. Det förenklar samarbetet mellan skola och fritids och medför mångafördelar.Vi arbetar för att stärka barnens självförtroende som individer och grupp. Verksamheten bygger påfri lek. Den fria leken ger barnen tillfälle att utveckla fantasi och kreativitet. Leken lär också barnenatt samarbeta, samt ger dem möjligheter att lösa konflikter och pröva sig själva gentemot andra. Vi lägger stor vikt vid att lära barnen hantera konflikter, känna empati och respekt för andra. Som ett komplement till den fria leken finns aktiviteter av olika slag som genomförs i syfte attstärka gruppsammanhållningen eller för att träna samarbete. Vi strävar efter att servera barnen ett näringsrikt, ekologiskt mellanmål. När vädret tillåter äter vimellanmålet ute.Vi har glädjen att ha skog och berg i vår närmiljö, där barnen kan leka och kommanära naturen. Vill ni ställa ert barn i kö hos oss använder ni följande länk
Historik
Välj Waldorf!
Dokument
Jobba med oss!
Kontakt
Sjukanmälan
Kontakta oss
Ställ ditt barn i kö
Ansökan
Ansökan [contact-form 3 ”Ansökan”]
Hitta till oss
Kollektivt: Ta spårvagn 6,7 eller 11 till hållplats ”Nymånegatan”. Spårvagnstider hittar du hos Västtrafik Gå upp för den lilla trappan och följ skyltningen mot ”Radar 72” och ”Martinaskolan”. Korsa asfaltsvägen och följ gångvägen som slingrar sig upp för berget. När du kommer fram till enparkering ser du Martinaskolan som det stora blå huset uppe på kullen. Med bil: Visa större karta
Synpunkter/Klagomål
Föräldraföreningen
Ansökan
Infomentor
Sök efter:
« Alla Evenemang
Adventsspiralen
december 1
«
Hel studiedag
Lucia
»
Lägg till i kalender
Google Calendar
iCalendar
Outlook 365
Outlook Live
Detaljer
Datum:
december 1
